圖說：沛沛澐澐在幼兒園的編織作品。[2018/02/10, Sat.，沛沛澐澐 5y7m23d]
.
.
沛澐的幼兒園不教數學不教英文，更重要的是讓他們好好的發展肢體，培養生活技能、鍛鍊意志力。所以除了每天大量的在戶外活動、散步；在教室內的時候，除了繪畫、故事、演戲，很重要的一環是做手工與做家事。
.
從中班開始練習編小魚吃草和三繩編，到了大班，進展到四繩編五繩編（這還是沛沛澐澐教我我才知道五繩編要怎麼編）；兔子吃草（二指編）、四指編，和天眼編。每每看到他們帶回來的作品，即使只是簡單的編織，但是搭配上美麗的配色，和愈來愈縝密的織法，我可以看出他們的美感和手指的靈活度和專注力都在提升。
* 天眼編的背面。
.
.
除了編織，老師還讓他們用刀子削木頭，製作拆信刀。
.
.
在家裡也會自己拿毛線編織（2018/02/10）
.
.
* 節慶時，老師帶著孩子一起製作屬於節日的氣味 - 冬至搓湯圓。
.
.
.
除了輪流洗碗，下午去接孩子時，也都會看到孩子們在水槽前認真賣力地搓洗抹布。透過做家事的訓練，不只是訓練了大肌肉小肌肉，更培養了孩子的生活常規與對家庭的責任感與榮譽感。因為老師在學校的啟發與訓練，沛沛澐澐在家裡也常常搶著做家事，真的很感謝老師～。
.
.
澐澐洗自己的髒衣服（每天在學校都玩得髒兮兮，通常袖口和襪子都一定得刷）
.
.
回爺爺奶奶家也是搶著洗碗，後來分配一人洗泡泡，一人沖水，和在學校一樣（2018/02/03）
.
.
一天晚上兩人又搶洗碗，後來沒搶到洗碗的那人決定去擦樓梯。澐澐洗好碗後也加入擦樓梯的行列，一邊擦還一邊說：下次要去爺爺奶奶家打掃！（2018/02/07）
.
.
【抬木頭】
一天學校散步時老師發現一根被砍下的樟木，後來小朋友們通力一起幫忙把木頭抬回學校。那天接沛沛澐澐時，兩人是極其興奮臉上散發光亮的告訴我他們搬了一根大木頭回來。言語之中的興奮、得意、榮耀，顯示了他們是多麼的開心自己能有這樣的能力可以做到這件不簡單的事！這件事深刻的佇入他們的內心，不僅隔幾天下課散步時又舉了根大木頭表示自己力大無窮；回家後也畫了張圖畫紀錄抬木頭這個事件。很幸運也很感恩，老師讓這樣美好的經歷出現在孩子的生命中。
.
.
.
.
好喜歡沛沛臉上充滿自信與榮耀的神情。
.
.
.
.
隔兩天下課時天氣極好，和好朋友一起散步到白天散步的地點。
.
.
澐澐和她最愛的朋友手牽手散步。一樣是大班，雖然生日是差了半年沒錯，但是個頭也差太多…。
.
.
.
澐澐畫了和哥哥及好朋友一起抬木頭回學校的經歷。（是要送給老師的卡片）
.
.
澐澐要送給同學的卡片。
.
.
沛沛和澐澐自己利用珍珠板和色紙做的蝴蝶、長頸鹿、獅子。（做好後很自動的貼到客廳牆上…）
.
.
.
沛沛自己縫了一個小袋子，裝了些寶貝要送給幼兒園老師。從設計到縫製全部他自己動手，只有穿線是我幫忙的。
.
.
這麼棒，這麼受孩子喜愛的幼兒園，唯一的壞處是 --- 孩子很不喜歡放假！學校每年固定會放三周寒假、二周暑假。前兩天晚餐時告訴孩子隔天是最後一天上學，接下來放寒假，等過完年才再回去上課。結果沛沛一聽完馬上變臉，放聲大哭，非常傷心的哭說：『我要去上學！！』。幼兒園老師聽到應該會甚感安慰吧？
.
.
【影片】
* 2018/01/03，澐澐 5y6m16d。刷自己上學弄髒的衣服。（by 蔓手機 vivo7_video 20180103 184606）
.
* 2018/02/08，沛沛 5y7m21d。聽說幼兒園後天開始放寒假，不能去上學傷心痛哭，說『我要去上學～』。（by 蔓手機 vivo7_video 20180208 184939）
.
* 2018/02/08，澐澐 5y7m21d。澐澐看到哥哥大哭，教媽媽說要搞笑逗哥哥開心。（by 蔓手機 vivo7_video 20180208 185517）
.
* 2018/02/08，澐澐 5y7m21d。換沛沛示範搞笑逗妹妹開心。（by 蔓手機 vivo7_video 20180208 185552）
.
.
.
留言列表
Ando & Mii (11)
