圖說：新畫室的第四張作品，15F。[2011/11/10完成]
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《結構。解構》的課程暫告一段落（雖然油畫作品還有得畫，老師說，這張作品應該可以讓我們畫上大半年），2011.11.17，開始上第二階段課程，主題是，《空間。透視》。
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【線的空間】
空間，是由點、線、面所組合而成的，多點連成線，線組合成面。
根據線條相對的長短、粗細，可以判斷其位於空間的相對位置：
粗線相較細線而言，感覺較近，細線感覺後退到較遠處。
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線的空間：可以利用線條的長短、寬窄、粗細，表現空間；
進一步將線條連結成面，並且在面裡面塗上亮暗、漸層，則可以表現出平面的透視，空間的延展性（前後空間）；反差愈大（漸層愈明顯），表示空間距離愈大。
* 素描時，利用筆的輕重、重疊、疏密、軟硬度，就可以表現出深淺。
不僅物體本身的明暗可以表現出空間，背景以不同方式的處理（單色或漸層），會對物體產生不同的效果，因為背景與前景對比的差異，產生不同的空間感。
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下面這張圖，梯形都是由亮至暗，感覺物體是向後延展，但是因為背景處理的不同，兩圖的空間感因此不同。
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上圖左側，因為梯形從底部由暗至亮，感覺梯形立起來了，沒有前後關係，而是平面直立的；右圖因為背景的改變，感覺梯形也有了向後延伸的感覺，有了空間感。
所以不只是主題，有時候從背景調整，也可以改變畫面的空間感。
另外，右圖保留前方暗色的背景是很重要的處理，此暗色代表前景的一度空間（如同畫靜物時在前景加上下垂的桌布）。
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P.S.：畫畫是需要付出代價的 ----- 2011.11.10 畫完第四張作品，發現衣服上的慘案：
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【2011.12.01 新增】
以空間透視而言，在畫一個物體的時候（以方盒為例），同一個平面，靠近視者的線條會較遠方的線條長（近大遠小）。
『平視狀態下的單點透視』，畫出來的立方體如下：
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分析如下：
左圖：因為第一個平面為立面，整個平面距離視者是相同的，所以兩條『1』是平行且等長，兩條『3』也是平行且等長，但是『3』和『4』因為有前後距離的關係（『4』較遠），所以『4』的長度會小於『3』。且為了表現空間感，當為色塊加上明暗的時候，依照圖中箭頭指示，箭頭方向為『亮 --> 暗』。
右圖：線條『1』距離視者最近，所以『1』>『2』，『1』>『3』，其餘同理可證。
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依照上面的透視關係，將幾個立方塊以遠近關係畫在同一張圖上時，呈現如下（空間重覆及重疊）：
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抽象繪畫之父，康丁斯基，利用點、線、面，以極簡的方式構圖，並利用『對比』，畫出感覺。
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在畫面上製造對比，可採以下三種方式：
1. 明暗對比
2. 材料/材質的對比（例如：利用畫布織紋的粗細區分）
3. 造型對比
造型對比的方式有：粗糙 vs 柔軟、透明 vs 不透明、軟 vs 硬、強 vs 弱（表現方式，ex: 折線 vs 直線）、高 vs 低（ex.: 大反差 vs 小反差）、長 vs 短、虛 vs 實。
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這次課堂的練習，即是要在原本立方體上構圖，加上點線面（近現代表現法），並利用造型對比，衍伸出空間意涵。
點線面造型的方式：
- 點：小點 vs 大點，再加上造型：重複、重疊、聚散（凝聚 vs 分離）、組織的大小。
- 線：粗細、長短，再加上造型：直線、折線、弧線、斷線等等。
- 面：利用上面敘述的造型對比（粗糙 vs 柔軟、透明 vs 不透明等等），製造各個面的特徵。
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所以在原先立方體的構圖加上點、線、面的變化後，畫成下面的圖：
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之後謄到畫布上加上色彩，應該就是一幅滿有趣的現代化作品囉！
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延伸閱讀：
- 2011.10.13，油畫課的第一堂理論課程，《結構。解構》
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