圖說：Gesso + 畫用砂。[2013/01/17]
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2013.02.07。年前的最後一堂課，畫室裡大部分的婆婆媽媽都跟著小孩一起放寒假，畫室裡只有我和另一個媽媽，和幾個從晚上調來白天上課的小朋友。理論課也暫停，大家自己畫著自己的作品，老師也比較空閒了，邊畫畫，邊和老師聊天。老師繞過來看看我的進度，和我說，雖然帶小孩很忙很辛苦，但還是希望我能夠繼續畫畫，她覺得我是可以成為畫家的。畫畫只是單純興趣，喜歡畫畫，覺得畫畫的時候很開心很放鬆，可以專注在一件自己喜歡的事上面是很美好的事，尤其，現在這個畫室很多婆婆媽媽，每次畫畫聽這些婆婆媽媽貴婦們聊天也可以學到很多東西，每次上課都很開心。沒有那麼大的志向要成為畫家，也自知自己畫畫的技巧和概念都還不夠成熟。但是能夠受到老師這樣的肯定，著實心裡是竊喜的。我也希望，自己可以持續這麼畫下去。
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2013.01.10。這次的理論課是利用複合媒材的應用呈現白樺樹林。
《構圖》（要有大小組織）三要素：
1. 透視：東西要有聚散
2. 粗細：要有粗細變化
3. 距離：距離要有變化
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幾種白樺樹林構圖的範例：
- “漸變”（距離間的關係）
i ：
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ii：不適合以此種方式構圖。視點在畫面邊緣，即將移出畫面外，視線無法停留在畫面。
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iii：不適合以此種方式構圖（理由同 ii）
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iv：
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v：
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- “離心”（不合適的構圖，沒有凝聚，無法呈現畫面重心）
i：畫面中間（細）空間大。
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ii：畫面中間（粗）旁邊空間大。
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- “凝聚”
中間空間小。
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處理肌里（以厚薄表現立體空間、體積）時要考慮整體感、協調感，畫面需有”統調”-- 構圖主要的內容要超過一半以上。
肌里的厚薄要考慮景深（空間的距離）：前景最厚、遠景最薄。表現亮暗時，暗處較厚、亮處較薄。
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【實作】（尚未完成）
1. 先以鉛筆打底稿，完成後噴膠固定。
2. 調製 “Gesso + 畫用砂”（有分顆粒粗細，這次好像用的是細砂），依照明暗及景深塗布在樹幹（樹洞以外的部份），前景較厚、暗部較厚。
3. 以 “Gesso + 剪碎的麻繩”，依照明暗塗布在樹洞的部份。
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左圖：老師示範。
右圖：先用鉛筆打底稿，完成後以 Gesso + 畫用砂 依照明暗及景深，以畫刀塗在樹幹上。
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畫布上塗上 Gesso + 畫用砂 的感覺。因為光線從左側來，樹幹左側較亮，所以處理肌里時，樹幹左側較薄，右側較厚。不過樹幹最右側轉折處又會有點反光，所以肌里又會薄一些。
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將剪碎的麻繩加入 Gesso 中，處理樹洞的質感。
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紅框處可稍微看出塗布在樹洞，有麻繩，毛毛質感的肌里。
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待續。
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