圖說:貼滿功課的電視櫃。[2021/05/26, Wed.,沛沛澐澐 8y11m08d]
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武漢肺炎爆發以來,台灣一直守得很好,和其他國家似乎生活在平行的世界;一直到五月初,疫情突然爆開,確診人數一下子從零跳升到二三百人而且持續居高不下;在疫情暫時未明的狀況下,為了避免疫情擴散,政府決定停課二週(停課不停學,不到學校,用線上教學的方式代替)。所以很臨時的,星期二下午出門接小孩放學時才知道這個消息,臨時多放了二週的春假?後來,因為暫時還不見疫情明朗,所以,又決定將停學繼續延長二週。沛沛澐澐的暑假本來就早(6/18是夏季最後一天上學),停課到6/14的話,就算回學校也只再上四天課就放暑假,等於,是提前放暑假了。去年初疫情剛爆發時,氣氛雖然有些緊張但影響沒那麼大;這次狀況較嚴重,連醫院的復健都暫停,除了停課,沛沛所有復健課程都跟著喊停(台大的復健、私人診所的水療、練右手的大提琴課、馬術課),復健,只能靠自己在家裡練習了。
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停課一周多,情勢仍不見明朗;為求謹慎,繼續停課二周。
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雖然停課停得臨時,但學校老師也很快就應對。設置 Google Classroom,交辦每天固定的功課。影片大多預錄,每天不會有太多需要看電腦的時間(通常只有主課的故事和形線畫需要看著螢幕)。每天一項要花較長時間的主要功課,搭配固定要做的練習:沙包、笛子、閱讀朗讀及念劇本、三分鐘數學練習、運動(復健)、練琴。
三分鐘數學和聽寫只需要聽錄音,不需要看螢幕。
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好久沒看到老師(其實也不過兩天),看到螢幕上的老師開心的對老師揮手說嗨,下課也會揮手說掰掰(但其實是預錄的影片老師並看不到小孩的反應),老師唱歌時還會跟著老師一起唱。
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主課的故事通常很長(大概半小時),一開始正襟危坐,後來就趴在桌上聽了~哈哈。
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跟著老師畫形線畫。
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這兩天收到副課程老師錄的影片:德文、優律思美、手工課;變化更多了。
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我並沒有硬性的制定時間表,只把每日必做的課表寫下。每天早上照著學校的時程,在九點唸完晨詩後開始上課:唸謠沙包練習、笛子,三分鐘數學後進行主課。十一點前後是早上點心加短暫休息的時間。如果上午把當日該做的課程都完成,下午就是自由遊戲的時間(居然在平日可以玩平常不能玩得 switch 健身環;偶爾可以看電影看卡通,開心的很)。不過既然不用到校,在家的時間多了一些,便可以分擔更多的家事;除了原本固定的摺衣服、收放餐具整理餐桌;早上不用通勤不趕時間,早餐就由沛沛澐澐準備,練了兩天,沛沛單手打蛋的絕技就練成了!一起備餐、做點心;擦地板。每天都還算愉快平順的度過。
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2021/05/21, 沛沛單手打蛋絕技!
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周末,就是去新埔工作:鋤草、鋸樹、種菜、做木工(其實不管有沒有疫情,周末一直都是這麼過的)。還好,有這一方天地可以讓小孩跑跑跳跳自在的曬太陽。
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在對方背上寫字讓人猜的遊戲。
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希望大家現在的努力,可以讓疫情盡早控制下來,讓台灣,再度恢復正常,恢復到能夠與人社交互動的生活。
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